上一篇我們談到記憶單字的方法,
最好能多接觸以及多用在生活中,
學到一個字就先不客氣的使用它!
(隔壁的以為你有什麼問題,這樣學韓語就更進一步囉^^)
另外, 與其單一地背誦單字的中文意思,
不如多留意在什麼情況及情境下會用到"這句話"或"這個單字"
也就是所謂的-情境式學習法,
一開始這種學法, 會比傳統背單字(一次背很多單字)慢,
但因為是一個字一個字去理解,
長期累積下來, 不但可以建立外語的語感,
以後不用特別思考,就能夠表達正確適當的句子,
並且在學到高階, 需要講究精準用字時,較不會遇到困難
如果一開始沒學好,到高階,韓國人不會特別去糾正你的用字,
他們覺得可以溝通, 或是認為以外國人來說這樣程度已經夠好了,
但這樣反而更不容易發現自己的錯誤,
將阻礙到自己語言能力的提升,
以及無形中對方對自己的評價
所以在我的教學當中,也會特別注意這個部分,
例如:
動詞"看"這個字,乍看很簡單,在韓文卻有各式各樣的"看"
像是*初級~中級會學到
보다
뵙다
엿보다
넘보다
돌아보다
살펴보다
쳐다보다
*中級~高級以上可能會遇到的
흘겨보다
노려보다
힐끗거리다
빤히 보다....
這些"看"有什麼不一樣呢? 當中有"偷看""觀察""盯著看"覬覦""回頭看""怒視"等等的意思......
如果靠自己,光是查字典就要花上不少時間,更缺乏練習的機會
如果是補習班,老師們有時受限於進度,會沒時間仔細解釋,
用小班制家教來學習,反而可以好好整理與充分練習,
才不會學到後來容易搞混
目前學韓文管道眾多,
我曾在知名的網路學習網站裡,
看到裡面韓文老師寫的自我介紹錯誤百出,
但初學者又怎麼分辨呢?
韓國籍老師的發音最道地,但不一定能解釋文法或發音問題,
而且國學水準也很重要,不然韓國人也很容易拼錯某些字,
這都是一路以來走韓文路的感覺,
所以老師的選擇很重要,
一個有豐富教學經驗,能夠有系統的教學
與獨特教學法講求活用的老師,
可以帶領你在韓文學習路上,更輕鬆,更愉快地學習唷!
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